Cursos, TICS i +

Este módulo del curso online que se está desarrollando, consta de los siguientes apartados: CLAVES PARA EL DISEÑO DE LOS PROYECTOS   FUNDACIÓN DE UN PROYECTO EL AULA VIRTUAL TWINSPACE. HERRAMIENTAS PROPIAS KIT DE HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA IMPLEMENTACIÓN  CRITERIOS DE CALIDAD. RECONOCIMIENTOS. SELLOS Y PREMIOS Aquí se dan consejos sobre cómo se puede fundar un proyecto y se da a conocer el espacio virtual que se pone a disposición de cada equipo / proyecto dentro de eTwinning. Se trata de TwinSpace:  Otra de las cosas que se recalca es la gran cantidad de herramientas TICs y aplicaciones online (gratuitas) para diseñar, desarrollar y dar difusión a cada proyecto. Entre las tareas que debemos realizar en el módulo, está la de analizar uno de los múltiples proyectos publicados que hay en la plataforma, así como diseñar un proyecto (de forma individual o en grupo). Se trata de crear la programación mediante una plantilla que se facilita en la que indicar t

A continuación se muestra un resumen con los apartados y actividades principales del Módulo II del curso de Etwinning. II.1 Completa tu perfil II.2 Completa el perfil de tu centro de enseñanza II.3 Encuentra a personas II.4 Visita los foros II.5 Participa en un evento en línea II.6 Grupo "Acercando Aulas" El objetivo principal es utilizar la plataforma de eTwinning Live para ir familiarizándonos con ella. Para ello, completaremos nuestro perfil (previamente nos hemos registrado) y el de nuestro centro. Cabe indicar que nuestro centro educativo debe recibir y responder a una solicitud para verificar que actualmente trabajamos en él. De esta forma, nuestro perfil será verificado y podremos participar en todas las opciones que da la web, por ejemplo, participar o proponer proyectos. Entre las actividades realizadas en este bloque de contenidos, tenemos: Seguir a otros docentes y grupos. Buscar y participar en algún evento en línea. Navegar por

¿Qué es eTwinning ? eTwinning es la comunidad de centros escolares de Europa. Ofrece una plataforma a los equipos educativos (profesores, directores, bibliotecarios, etc.) de los centros escolares de alguno de los países europeos participantes, para comunicarse, colaborar, desarrollar proyectos o lo que es lo mismo, sentirse y formar parte de la comunidad educativa más atractiva de Europa. Existen 2 portales de la plataforma: nacional y europeo. Además, podemos estar informados casi en tiempo real gracias a las páginas de Facebook en las que se van compartiendo novedades de la comunidad:  En España . En la Comunidad Valenciana . Algunas de las tareas que debemos hacer los participantes de la actividad formativa son:  Participar en los foros de Moodle del curso. Registrarnos en la web de eTwinning. Completar nuestro perfil en dicha plataforma. A medida que vas participando en la plataforma, el progreso irá aumentando.

Después de mucho tiempo sin escribir en el blog, lo retomaré para contar mi experiencia en el curso del Cefire que estoy haciendo en modalidad a distancia (online). Su título es: " La dimensión europea en las aulas. Proyectos eTwinning: una perspectiva global " y utilizaré el blog para contar los avances que voy haciendo. En primer lugar, decir que había oído hablar algo sobre eTwinning , proyectos europeos y demás, pero la verdad es que no me había registrado en la plataforma, no sabía exactamente qué era ni tampoco me había planteado participar en ninguno de los proyectos que se están desarrollando. Los módulos del curso son: MÓDULO I: Bienvenidos a eTwinning MÓDULO II: Comunidad eTwinning MÓDULO III: Los proyectos y el aula TwinSpace MÓDULO IV: Innovación. Aulas abiertas a Europa MÓDULO V: eTwinning en Erasmus+  En la siguiente entrada se abordarán los aspectos relacionados con el módulo I.