Cursos, TICS i +

A continuación ampliamos la entrada anterior de plataformas online , donde podemos formarnos de forma individual, a nuestro ritmo, según nuestras necesidades e ir aprendiendo poco a poco en el amplio mundo de la programación: HTML, JAVA, C, Python, CSS, SQL, ASP... son sólo unos pocos ejemplos de los lenguajes de programación que aprenderán aquell@s que elijan la titulación de Informática en la Universidad. Para empezar, os hablo un poco de Tynker , web que ya comenté en las tareas de esta semana. Permite su uso sin coste durante 45 días (ya veremos lo que dura la cuarentena), suficiente para realizar varios "mini cursos", o más bien, mini juegos que hay que ir superando a través de comandos y órdenes a ejecutar. El catálogo de cursos es mucho más amplio que CODE y el nivel también algo más alto. La única "pega" es que está en inglés, pero así os sirve también para repasar o aprender algo de vocabulario. Para alumnado que le guste este mundillo o con interés en ap

TAREAS INFORMÁTICA by Rubén on Scribd

En estos momentos en los que nos encontramos hay que pasar el tiempo de alguna forma, el profesorado manda tareas al alumnado bien por correo electrónico, Google Classroom o Google Drive, ya que a día de hoy siguen sin poder acceder a AULES, la plataforma facilitada por la Consellería de Educación para la Comunidad Valenciana. El objetivo es mantenernos todos/as activos/as, física y mentalmente. Aquí os dejo 1 presentación y 2 vídeos con algunas rutinas de ejercicios que se pueden realizar en casa. El material ha sido elaborado por mis primas, las 2 profesoras de Educación Física y amantes del deporte. Presentación en Genial.ly (recuerda que ahora mismo el acceso contenido premium es gratuito). Saludos y buen fin de semana.

Hoy invito a todo el profesorado, alumnado y público en general a que conozcan y utilicen las siguientes plataformas educativas, dada su importancia y el material que albergan en multitud de materias y sectores, haciendo especial hincapié en el mundo de las TIC. De hecho, algunos cursos, módulos o vídeos son muy recomendables como complemento de algunas asignaturas, e incluso los contenidos de varios de ellos quedan integrados dentro de las programaciones didácticas de ciertas asignaturas. Las 3 plataformas están promovidas o con fondos del grupo Telefónica y su fundación. Por tanto, tienen cierta relación con cursos similares, lo que da opción a elegir la acción formativa que se adapte mejor a nuestras necesidades. STEMBYME , es una plataforma de cursos en español, abiertos y gratuitos promovida por Telefónica. Se trata de una clara apuesta por la educación digital con contenidos de alta calidad. Únicamente requiere crearse una cuenta con un correo electrónico y contrase

Con el período de cuarentena de obligado cumplimiento, grandes empresas de contenidos digitales están ofreciendo parte de sus servicios y contenidos (música, vídeos, series, películas...) de forma gratuita. Hay que leer las condiciones de cada "oferta", así como la letra pequeña. La mayoría de opciones son gratuitas durante un período de tiempo y/o ofrecen servicios "premium" de pago ahora gratis. Desde aquí les damos las gracias y os hacemos llegar parte de estas plataformas web: RTVE.es ofrece películas españolas gratuitas. Películas gratis (con anuncios) en Rakuten.tv . También incluye algunas series y documentales. 1 mes gratis de Movistar+ hasta el 30 de Abril. Aquí tienes más información, como por ejemplo el procedimiento de alta, los canales que incluye (varios infantiles) y su posible desactivación (para que no os cobren el mes siguiente). 2 semanas gratis de HBO . 1 mes gratis en Sky España. YouTube Premium 1 mes gratis. Canales infantil

En los grupos de ESO y Bachillerato, la 3ª Evaluación de las asignaturas INFORMÁTICA y TIC se dedica a contenidos relacionados con la PROGRAMACIÓN. A continuación se indican algunas webs y plataformas educativas que podemos hacer uso, tanto en modalidad presencial como ahora que nos encontramos en cuarentena con los centros educativos cerrados. Los registros son gratuitos. Únicamente se hace necesario la utilización de un correo electrónico, algo que la mayoría del alumnado ya dispone, puesto que también tienen móvil. Code.org es una plataforma para que alumn@s de las etapas educativas iniciales comiencen a hacer sus pinitos en el mundo de la programación, para que cambien su forma de pensar. La realidad es que la mayor parte del alumnado no ha trabajado en primaria con este tipo de aplicaciones. Se trata de programación por bloques para "aprender jugando" . En nuestro caso, se utilizará a modo de introducción en los cursos de 1º y 2º de ESO, escogiendo los curs

Las fechas previstas para las reuniones de la 2ª evaluación estaban previstas para los días 23, 24 y 25 de Marzo, es decir, la semana próxima.  Debido al cierre de los centros educativos, dichas sesiones no se realizarán, pero desde el departamento de Informática se ha decidido seguir el calendario escolar previsto, lo que implica: En las asignaturas de Informática, TIC, TIC I y TIC II, se pondrá la calificación de cada alumno/a en ITACA el domingo día 22 de Marzo. Dicha calificación será la que hayan obtenido durante las fechas de la 2ª evaluación: período presencial hasta el viernes 13 de Marzo y período online hasta el 22 de Marzo, siendo esta semana principalmente un "extra" para la entrega de trabajo pendientes y realización de cuestionarios no realizados por faltas de asistencia. Los materiales de AULES se irán actualizando progresivamente. En principio, semana a semana. A través de Web Familia se irá informando a las familias de las principales noveda

Debido al estado de alarma en el que nos encontramos y al cierre de los centros educativos, nuestra labor docente continuará de forma online, para desarrollar el proceso de enseñanza aprendizaje durante el tiempo que dure la cuarentena. Como se ha indicado en la entrada anterior , la plataforma educativa a la que el alumnado deberá acceder para realizar y entregar ejercicios, cuestionarios, ver materiales y comunicarse con sus profesores es AULES , el "moodle" de la Conselleria de Educación en la Comunidad Valenciana. A continuación enlazo al manual oficial de dicha plataforma y os dejo un vídeo tutorial (para profesores/as) elaborado por uno de nuestros compañeros del IES Las Lagunas de Torrevieja. Comentar también que desde la web del centro  y su canal en la "app" Telegram (canal ieslaslagunas) se irá actualizando la información que tenga dirección por parte de fuentes oficiales.

COMUNICADO A FAMILIAS Buenos días. En primer lugar, espero que usted y su familia se encuentren bien. Dada la situación de estado de alarma en la que nos encontramos y al cierre de los centros educativos, me comunico con ustedes para indicarles cómo llevaremos a cabo el proceso de enseñanza aprendizaje en la asignatura de INFORMÁTICA mientras dure la cuarentena. La actividad docente va a continuar de forma no presencial, utilizando para ello Internet y las TIC.  En la web del IES Las Lagunas y en el canal Telegram del instituto disponen de información actualizada a este respecto. Las vías de comunicación entre padres, madres y profesor será principalemente ésta: ITACA - Web Familia . La vía de comunicación principal entre alumnado y profesor será la plataforma AULES . Dicha plataforma ya la hemos utilizado en clase y será dónde su hijo/a deberá acceder para realizar las prácticas, ejercicios y cuestionarios de la asignatura desde ya y hasta nuevo aviso. Par